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医学影像学院

发布时间:2026-06-10   浏览次数:0

医学影像学院成立于20176月,在原影像系的基础上组建而成。1974年设置放射医士中专(原华山冶金医专),1982年开始招收医学影像学大专(原华山医专);1995年医学影像学本科专业开始招生;2000年成立影像系,2004年医学影像技术专科专业开始招生,2014年医学影像技术本科专业开始招生。2021年智能医学工程专业开始招生。

学科专业:学院现有3个本科专业,即医学影像学(医学学士学位)、医学影像技术(理学学士学位)和智能医学工程(工学学士学位),截至20263月全日制本科在校生899人,其中医学影像学专业430人,医学影像技术专业351人,智能医学工程专业118人。

学院目前拥有博士、硕士、学士授予权,并获博士后科研流动工作站资格,初步形成以医学影像诊断学和医学影像技术学为主体、多学科为支撑协调发展的格局。医学影像学专业学制五年,培养医学影像诊断、治疗及医学图像处理等工作的应用型医学影像专门人才。医学影像技术专业学制四年,培养医学与理学、工学相结合的复合型专业技术人才,设置微专业,满足学生多元化发展需求与社会亟需人才培养。智能医学工程专业学制四年,旨在培养能够运用人工智能、大数据分析、智能传感等技术,开展医学影像信息处理、疾病辅助诊断及智能诊疗决策的高素质创新型复合型人才,是一个医、理、工高度交叉融合的新兴专业。2020年医学影像学专业和医学影像技术专业获批国家级一流本科专业建设点,2021年智能医学工程专业获批省级一流本科专业建设点。

机构设置:学院设有17个教研室,包括医用物理教研室、医用数学教研室、计算机教研室、医工融合教研室、影像诊断学第一、二、三、四教研室、核医学教研室、超声诊断学教研室、介入性放射学教研室、影像技术教研室、医学影像成像理论教研室、肿瘤放疗技术教研室、影像设备学教研室、超声技术教研室、核医学技术教研室,并设有1个教学实验中心,1个智能医学校企共建实验室,1个省级重点实验室,以及12个教学实习基地。

师资队伍:学院有教学经验丰富、技术力量雄厚、人才梯队合理的教学师资队伍。有专职教师36人,兼职教师173人,博士学位44人,硕士学位99人,正教授36人,副教授49人。其中博士生导师14人,硕士生导师92人。多名教师在国家一级学会及省级专业委员会担任主任委员、副主任委员、常务理事、理事等重要学术职务,在多个中文核心期刊编辑委员会担任编委。

学院获得河北省教育教学成果奖2项,获批国家级教学研究课题1项,教育部产学研协同育人项目2项,省级教育教学课题32项,校级教学课题59项。教师近三年共主编或参编了国家规划教材20部,其中“十三五”规划教材13部。

教师教学水平突出,在全国高校教师教学创新大赛中分获国家级一等奖和三等奖各1省级奖项4第二届全国高校人工智能教师教学创意竞赛国赛二等奖;连续三年在全国医学影像技术专业青年教师微课教学竞赛中获得佳绩;在全国高等院校医学影像专业教师教学基本功竞赛中获得一等奖、二等奖;在第六届全国高校自制实验教学仪器设备创新大赛中获三等奖3项。在河北省第二届普通本科高等学校课程思政教学竞赛获工学组一等奖;在河北省高校青年教师教学竞赛中获工科组二等奖;在河北省高等学校数学青年教师比赛中获得省级特等奖、省级二等奖;在中国医师协会核医学医师分会青年教师教学展评中获国家级一等奖;影像设备教研室教师团队在首届全国医学工程师技能竞赛中获得华北超声组团体一等奖,连续两年在首届和第二届河北省医学工程师技能竞赛中获得团体一等奖,并代表河北队在华北区五省市首届医学工程师技能竞赛中获得DR组团体一等奖、监护仪组团体三等奖、超声组最佳实操奖和案例展示奖;医学影像设备教研室在第二届全国“CT影像杯”知识竞赛中获团体二等奖;在第二届河北省住院医师规范化培训小讲课中获省级一等奖。

科学研究:学院教师承担国家自然基金课题5项,河北省自然基金课题6项,省厅级课题134项。发表科研论文494篇,其中SCI126篇,中文核心期刊论文368篇。获得河北省科技进步奖38项。

学院具有优质科学研究平台,下设“河北省医学影像研究与应用重点实验室”,建立医学影像研究与应用重点实验室平台,构建系统化、专业化的医学影像大数据中心,开展面向国家和人民健康需求的人工智能数据分析和公共卫生事件预警报告研究;以影像临床应用研究和基础科研为主,重点解决对危害人类健康的疾病的诊治技术体系的关键问题。

学院充分发挥校企协同育人的功能,2021年,获批首批省级现代产业学院,即智能医学影像产业学院,促进企业深度参与人才培养工作。智能医学影像产业学院由河北医科大学与深圳旭东数字医学有限公司共建,承担大学生实训实践、学生及教师科研创新孵化、创新课程孵化与实践、科研成果转化职能,发展聚焦医工融合,面向产业前沿,深化校企协同,坚持“开放合作,优势互补,学生为本,需求导向”的理念,创新发展模式,建成具有鲜明医工融合特色的新医科人才培养重要基地,培养具有扎实的医学影像专业知识与技能和较强的创新能力、满足医疗机构及企业需求的医学与理学、工学相结合的复合型专业技术人才。获2022年度中国高等教育学会“校企合作双百计划”典型案例,并在202310月中国高等教育博览会分享推广。

学院与国家级创新型企业深圳市旭东数字医学影像技术有限公司校企共建《智能医学影像实验室》(3D+AI+CLOUD)暨《大学生勤工助学基地》、《大学生创新创业孵化基地》,创建了我国医学高校第一家以智能医学影像为导向的教学、科研、医疗服务一体化的实验室,实现校企合作、协同育人的教学模式。实验室通过优势资源整合,瞄准临床应用方向,研究和孵化具有重要价值的课题项目。

人才培养:学院在教学工作中深入贯彻教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,更新教育教学观念,坚持立德树人,认真落实“学生为本,教师为先”的办学理念,围绕“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”的本科教育教学改革原则,深化学院本科教育教学改革,形成科学设计、同步执行、长期发展的规划,为祖国培养高素质医学人才而努力。

升学深造:学院共有95名优秀学生推免至北京大学、清华大学、复旦大学、天津医科大学、北京理工大学、北京航空航天大学、山东大学、中山大学等全国重点院校攻读研究生。

近三年学院毕业生考研率、就业率均保持在较高水平,学生大量就业于北京协和医院、北京中日友好医院、上海联影公司等知名医院及企业。

实践基地:学院与北京协和医院、北京大学第三医院、中国人民解放军总医院、北京中日友好医院、北京肿瘤医院和首都医科大学附属北京天坛医院均签署实践教学协议,拓展了教学实践基地,为学生就业提供更多渠道。同时学院与东软集团股份有限公司、讯飞医疗科技股份有限公司、河北橡炜枫教育科技有限公司、上海联影公司、北京数坤数字医疗有限公司签署实践教学合作协议,建设工科实习基地。

专业建设:学校与北京理工大学合作,于20185月签署战略合作框架协议,进行医工融合实验班学生的联合培养,同时在师资培训、科学研究等方面与北京理工大学展开深度合作。

20215月,学校与河北工业大学在石家庄举行了人才培养战略合作协议签约仪式。两校以此次合作为契机,充分发挥双方优势,探索医工融合新型人才培养模式,努力培养具有扎实理论基础和较强实践能力、创新能力、协调能力的高素质复合人才。

学生管理:学院注重本科生素质教育,全面推进“一站式”学生社区建设,创建“如影相伴”学生教育管理品牌,开展双“影”讲堂、“影”艺双新、“众人行远”、“头雁领航”及实践育人五个育人项目。践行“立德树人”根本任务,构建“三全育人”机制,贯彻落实“三个老师”制度,同时选聘优秀青年教师担任兼职辅导员,专兼结合,优势互补,共同开展思想引领、专业辅导和文体锻炼等形式多样的育人活动,形成育人合力,助力学生全方位成长成才。

学院学生代表队在全国医学影像技术专业大学生(本科)实践技能大赛中获得团体特等奖,在全国医科院校研究生联盟首届临床能力(医学影像)竞赛中获得团体特等奖和最佳人气奖,在全国医学影像技术专业技能大赛中,获DR组一等奖。近三年,在中国大学生计算机设计大赛中共取得国家级奖项3项,省级奖项19项;在全国大学生生物医学工程创新设计大赛中获国家级奖项2;在全国大学生智能技术应用大赛中获国家级奖项3项;在国家级大学生创新创业计划中获三等奖1项。“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛中获省级奖项2项;在“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛中获省级奖项3;在全国大学生数学建模竞赛中获得国家级奖项1项,省级奖项6项;在全国大学生数学竞赛中获省级奖项18;在河北省大学生“调研河北”社会调查活动中获省级奖项2项;在河北省冀青工作调研大赛中获省级奖项1在第七届“金斯瑞杯”中国大学生生化歌曲大赛中获一等奖1项;“学创杯”大学生创业综合模拟大赛中获省级奖项3项。



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